Savoir rendre compte du travail effectué avec support interne

Formation créée le 15/04/2026. Dernière mise à jour le 03/09/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
0/10 (7 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
1 100,00 € HT
S'inscrire
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Savoir rendre compte du travail effectué avec support interne


Votre travail est important, et savoir le raconter clairement, c'est gagner en autonomie ! Nous vous proposons de découvrir nos outils simples et visuels pour signaler ce qui est fait et ce qui pose problème, et devenir la personne clé du suivi de vos tâhces.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser l'outil : savoir utiliser le support interne simplifié (pictogrammes, codes couleurs) pour documenter l'état d'avancement du travail
  • Sélectionner l'information : identifier et formaliser les 3 données clés : ce qui est fait ce qui ne l'est pas, et les problèmes rencontrés
  • Communiquer efficacement : être capable de présenter oralement le compte rendu à l'encadrant, en s'appuyant sur le support rempli, pour garantir le bon suivi des tâches
  • Gagner en autonomie : renforcer la confiance en soi et la responsabilité dans le processus de travail

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Travailleurs en ESAT ou en Entreprise Adaptée
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Accueil, présentation et brise-glace (30 minutes)
A quoi ça sert de "rendre compte" ? (45 minutes)
  • Comprendre que le compte rendu est un maillon essentiel de la chaîne de travail (sécurité, qualité, suivi).
  • Définition des mots-clés "Pas fait", "Problème"
L'essentiel à dire : les 3 questions clés (45 minutes)
  • Identifier les informations cruciales à transmettre "Quoi?, Où?, Combien ?"
Les supports visuels simplifiés : l'utilisation des picto-supports (60 minutes)
  • Comprendre le fonctionnement des supports : où mettre la croix/le jeton/le sticker, comment utiliser les codes couleurs, pratique du pointage à la main
Application pratique : le compte rendu du matin (60 minutes)
  • Fixer les connaissances sur l'utilisation concrète des supports internes simplifiés
L'art de rendre compte à l'oral (avec support) (60 minutes)
  • Savoir présenter le support rempli à l'encadrant
  • Utiliser des phrases simples et claires pour expliquer les marques sur le support
Scénarii et gestion des problèmes (60 minutes)
  • S'entrainer à identifier un problème et à le formaliser rapidement sur le support (exemple : encercler le picto du problème)
  • Savoir à qui s'adresser pour une alerte
Mon fichier de compte rendu (évaluation pratique) (30 minutes)
Outils de rappel et clôture (30 minutes)
  • Fournir un outil de référence utilisable au quotidien sur le lieu de travail

Équipe pédagogique

Samira Aniel est Facilitatrice en Intelligence Collective et Coach Formatrice certifiée experte dans le domaine du social et de l’insertion. Elle est aujourd’hui spécialisée dans l’accompagnement des candidats/demandeurs d’emploi (toutes catégories : Seniors, TH etc…) sur la valorisation de l’image professionnelle des candidats et le développement des Soft Skills. Expérimentée depuis 17 ans dans l’accompagnement des personnes en difficulté. Elle est titulaire d’un BPJEPS LTP mention Médiation ainsi que du TP de Conseillère en Insertion professionnelle. Elle a effectué sa formation auprès de l’AVIE CAP EMPLOI, structure de l’accompagnement des Travailleurs en situation de Handicap en milieu « non-protégé ». Son expérience s’enrichie dans la prévention, l’animation sociale, la médiation, l’éducation spécialisée, la formation continue d’adultes.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence
  • Questionnaire d'évaluation des acquis en fin de session
  • Attestations de formation individuelle et collective
  • Questionnaire à chaud pour évaluer la satisfaction des participants
  • Compte rendu formateur

Ressources techniques et pédagogiques

  • La pédagogie est très active : une alternance d’explications, de démonstrations en grand groupe et d’expérimentations directes des outils en petit groupe, de jeux de rôle, et de techniques issues de l’intelligence collective.

Qualité et satisfaction

100% de taux de satisfaction des participants au 1er semestre 2026
Taux de satisfaction des apprenants
0/10 (7 avis)

Capacité d'accueil

Entre 4 et 8 apprenants

Accessibilité

Notre politique d'accessibilité respecte les principes d'égalité des chances, d'adaptation des parcours, d'aménagement des locaux et équipements, de formation et sensibilisation de nos formateurs, d'un accompagnement et suivi personnalisé des PSH.