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Représentation de la formation : Psychoses/ démences: vers un diagnostic différentiel

Psychoses/ démences: vers un diagnostic différentiel

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(5 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 23/05/2023. Dernière mise à jour le 26/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Agitations, agressivité, cris, conflits lors des soins, refus de s’alimenter… Avec des résidents âgés présentant des pathologies psychiatriques et/ou des troubles démentiels, les équipes de soignants sont confrontées quotidiennement à des comportements perturbateurs, sources pour elles d’incompréhension, d’impuissance, de stress et d’épuisement. Il n’est pas toujours facile de faire la part entre : - le vieillissement pathologique (démence) ; - des troubles de l’humeur et du comportement relevant de troubles psychiatriques et nécessitant une prise en charge adaptée ; - les troubles psychiatriques vieillissants de façon pathologique. Il est donc nécessaire d’étayer les personnels soignants dans ces situations de difficultés majeures pour offrir à chacun au sein de l’Unité Protégée, des conditions de travail et de prise en charge plus sereines et favorables. Également, il s’agit de proposer des apports théoriques visant à mieux communiquer avec le résident et donc de mieux l’accompagner dans sa pathologie spécifique.

Objectifs de la formation

  • Etayer les personnels soignants dans des situations de difficultés majeures pour offrir à chacun au sein de l’Unité Protégée, des conditions de travail et de prise en charge plus sereines et favorables

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • personnels aides-soignants, aides médico-psychologiques, infirmiers, éducateurs
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

  • JOUR 1: Présentation de la Démence
    • quels sont les différents types de démence?
    • Comment les reconnaitre?
    • Quels sont les symptômes spécifiques à chaque démence?
  • Comment fonctionne le cerveau
    • l'évolution de la démence
    • Avons-nous une mémoire ou des mémoires?
    • Comment évalue t-on la mémoire?
  • Le travail du vieillir
    • Stress psychologique et probabilité de survenue d'un état démentiel
    • la notion d'empreinte émotionnelle
  • Sur quoi repose la thérapie
    • Les chapeaux ce Bono
    • Analyse des pratiques professionnelles
  • JOUR 2: Idées reçues sur les psychoses
    • Quels sont les symptômes de la psychose?
    • Les questions à se poser
    • Quelles sont les différentes psychoses?
    • Comment évalue -t on la psychose?
  • Présence de pathologies psychiatriques dans la vieillesse
    • Psychose, névrose, état limite , troubles des conduites alimentaires
    • Quels sont les différents délires?
  • Délires apparaissant dans le processus de vieillesse
    • Les délires du sujet âgé
    • Communiquer avec le sujet âgé délirant
Équipe pédagogique

Isabelle PETIT-CECOTTI psychologue gérontologue coordinatrice

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quizz
  • Formulaire d'évaluation de la formation
  • feuille de présence
  • Mises en situation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Documents supports de formation
  • Exposés théoriques
  • Cas cliniques
  • Analyse des pratiques professionnelles

Qualité et satisfaction

97% taux de satisfaction client en 2023
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(5 avis)

Accessibilité

Formation accessible à tous en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun. Notre engagement envers l'inclusivité se traduit par diverses mesures pour garantir que chaque personne puisse bénéficier pleinement de cette expérience d'apprentissage. Pour plus d'information veuillez contacter notre référent Handicap Franck IACONELLI : f.iaconelli@ariane-mediterranee.fr Téléphone 07.76.11.78.34