Accueillir et accompagner un jeune enfant en situation de handicap en structure collective

Cette formation mixe un parcours en e-learning , du présentiel et une journée de retour d'expérience

Formation créée le 08/03/2021. Dernière mise à jour le 07/08/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (11 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Accueillir et accompagner un jeune enfant en situation de handicap en structure collective

Cette formation mixe un parcours en e-learning , du présentiel et une journée de retour d'expérience


Cette formation vise à former les professionnels de la petite enfance à l'accueil et à l'accompagnement d'un enfant en situation de handicap au sein d'une structure collective et les aider à développer une posture réflexive.

Objectifs de la formation

  • Construire une cohérence éducative et pédagogique au sein de l’équipe pluridisciplinaire pour répondre aux besoins de l’enfant et construire un projet tant collectif qu’individuel adapté
  • Connaitre les gestes et postures pour accompagner un enfant en situation de handicap
  • Connaitre et mobiliser un réseau de partenaires spécialisés
  • Analyse de pratiques professionnelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels intervenant dans des structures collectives accueillant de jeunes enfants.
Prérequis
  • Aucun pré requis de niveau de qualification
  • être motivé pour suivre cette formation

Contenu de la formation

MODULE 1 Formation distanciel
  • Présentation vidéo du formateur
  • Vidéos sur l'autisme
  • Quizz de connaissance
MODULE 2 Présentiel Avoir une démarche cohérente éducative et pédagogique au sein de l’équipe pluridisciplinaire pour répondre aux besoins de l’enfant
  • Travail sur sa représentation du handicap
  • Construction d'un projet éducatif adapté
Connaitre les gestes et postures à l'accompagnement d'un enfant en situation de handicap
  • Les troubles du spectre autistique
  • Les besoins des enfants autistes
  • La gestion des crises et la mise en sécurité
Savoir mettre en place le dispositif d'accueil
  • L'entretien d'accueil
  • La place de l'enfant en situation de handicap dans le groupe
  • La relation avec les familles
MODULE 3 Analyse de pratiques
  • Développer une posture réflexive
  • Conceptualiser les situations rencontrées
  • Elaborer une réponse commune

Équipe pédagogique

Une équipe composée de formateurs expérimentés et experts dans leur domaine d'intervention avec une spécificité dans le champ du médico-social et du handicap. Une équipe pluridisciplinaire pour répondre au mieux aux besoins des entreprises.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Evaluation des acquis / questionnaire d'évaluation de fin de session.
  • Attestations de formation individuelle et collective.
  • Pré test/ Post test

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés.
  • Etude de cas concrets.
  • Analyse des pratiques professionnelles sous forme de GAP.
  • Quiz en salle.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Questionnaire de satisfaction.
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (11 avis)

Capacité d'accueil

Entre 5 et 12 apprenants

Accessibilité

Formation accessible à tous en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun. Notre engagement envers l'inclusivité se traduit par diverses mesures pour garantir que chaque personne puisse bénéficier pleinement de cette expérience d'apprentissage. Pour plus d'information veuillez contacter notre référent Handicap Franck IACONELLI : f.iaconelli@ariane-mediterranee.fr Téléphone 07.76.11.78.34